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民办面谈考察孩子哪些能力?数学逻辑训练竟如此简单!

必益教育

BE教育编辑团队

2019/10/04
民办面谈考察孩子哪些能力?数学逻辑训练竟如此简单!

前阵子,《妈妈是超人》的一个镜头占据了微博热搜榜:演员黄圣依带着儿子安迪去参加幼升小面试。


老师的面谈题目五花八门,其中有一题是:老师给小朋友这样四瓶水,再给你一块糖,这个糖你觉得放到哪一个瓶子里,水喝起来会最甜呢?

 

看完整场面试后,很多人都忍不住惊呼:现在的幼升小面试题竟然都这么难? 那些未曾经历过这阵仗的宝爸宝妈们,也早早被安利各种幼升小准备攻略和培训班。

 

 

 

 

根据最新的教育教学改革政策,民办学校将采用摇号入学已经是板上钉钉的事了,同时在招生中民办学校也将不得再以面试、评测等名义选拔学生。


 

且不说今后学校将以何种标准招生,我们先来看看,实际中的幼升小考题是什么样的?到底有没有像网传的那样超纲呢?

 

以下选自百度文库幼升小名校面试真题: 

o   8个小朋友玩捉迷藏,被抓了4个还剩几个?

o   下面这组数字,找出其中规律,并填写完整:1,2,3,4,6,     ,12

o   小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救出来?

 

这真的是给六七岁孩子出的题目吗?大人都要反应一下才能回答上,也难怪众家长都闻“幼升小”色变了呢。
 

 

 

教育部颁发幼儿学习指南


教育部公布的《3-6岁儿童学习与发展指南》以下简称为《指南》,是一个国家指导性文件,旨在帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点。

 

 

 

 

在《指南》的第四章,“科学”—“数学认知”—“初步感知生活中数学的有用和有趣”3-6岁幼儿的目标建议如下:

 

 

 

《指南》还给出了相应的教育建议:


引导幼儿感知和体会生活中很多地方都要用到数,让他们观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点和规律。比如,一周七天的顺序是从周一到周日,知道今天是周五,能推断出明天是周六,爸爸妈妈休息。

 

 去年上外附小的一道题就考孩子对排列规律的观察能力:

根据图形排列的规律,看看空格里的图形应该怎么填?

 

 

 

同样,“科学”—“数学认知”—“感知和理解数、量及数量关系”中也给出了不同年龄段幼儿的目标建议:

 

 

 

去年上海世外的一道面试真题正是贴合了该目标:5个物体按由轻到重的顺序排序。

 

看起来5个大小排序很有难度,但是这些知识和技能家长们完全可以在日常生活中引导孩子掌握。

 

 结合具体事物让幼儿通过多次比较,逐渐理解“量”是相对的。比如,小亮比小明高,但比小强矮。在平常收拾物品时,也可根据情况,鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理,比如整理图书时按照大小摆放。 

 

仔细读过《指南》便不难发现,在孩子的发展阶段中,应该掌握的每种能力都是按小、中、大班的阶段来划分的,大多数幼升小题目的设计也都是非常符合《指南》大纲的。

 

 

 

民办幼升小考察什么能力?


近些年来民办学校的面谈题目可谓是花样百出,但总结起来,主要是考察孩子们的几种能力:自理能力、社交及语言表达能力、专注力和记忆力、运动能力、团队能力、观察能力和数学逻辑能力。

 

其中观察能力和数学逻辑能力可以说是各校热门的考察重点。

 

观察能力的考点主要是观察某样物品,或者某张图片,找出不同的地方。

 

 

而数学逻辑则考察孩子学习所有学科的关键能力,包含了归纳、类比和推理。

 

 

生活中我们就经常能看到,不同人会对同一个问题会产生不同的反应。同一件事,有的人半天都说不清来龙去脉;而有些人却层次清晰条理分明,几句话便让别人明白他的意思。


由此可见,逻辑思维强的孩子可以更轻松地找到问题关键。这也是为什么优质的民办学校越来越重视对孩子思维的考察了。


其实,国内民办学校考察的学生能力也正是英国私校所看重的。


了解英国私立教育的家长们应该都知道UKiset(英国私立学校入学考试)和CE(英国私校统一入学考试)。而无论是中国学生还是英国的本土学生,想申请私校都免不了要考NVR(非文字推理)。

 

 

NVR是基于图形解决问题,也同样是考察孩子们的观察能力和数学逻辑能力,而这些都是英国学校从小就注重培养的技能。

 

 

 

数学逻辑如何培养?


哈佛大学儿童发展中心所发布的「人类大脑发展曲线图」,深红色的「更高认知能力」(包含概念形成,解决问题,抽象思维,冲动控制,逻辑思维和创造力等能力)发展顶峰竟然早得出奇,在 10 个月到 4-5 岁之间。

 

 

 

 

所以说,逻辑思维的培养要从小抓起!家长可以和小朋友做一些小游戏,不仅能增加亲子互动,还能帮助培养孩子的数学逻辑思维哦。 

 

注意观察

 

观察能力是逻辑思维的基础,家长可以和孩子一起观察有略微差异的两幅图,并找出其中的不同之处。

 

 

 

 

家长可以鼓励孩子自己去解决生活中的数学问题,比如,家里来了5位客人,桌子上只有3个杯子,他还需要拿几个杯子呢。外出游玩购物时,家长也可有意识地鼓励孩子参与计算和付款的过程等等。

 


配对训练

 

和孩子一起观察环境中有类似特征的图案,听具有重复性旋律和词语的音乐、儿歌和故事,引导他将同样的东西配对在一起,从而认识到相同和不同的概念。 

 

 

 

 

家长还可鼓励孩子在配对的过程中发现两组物体的多少,比如,在给桌上的每个碗配勺子时,发现碗和勺多少的不同。

 

 

大小排列  

 

生活中的一切相同事物都可分大小,和孩子一起收集相同的物体,引导他将物体按大小顺序排列,一遍摆放的同时可以一遍数数。

 

 

 

通过数数还可以比较两样东西的多少,比如,按大小排列的苹果和按大小排列的橙子各有多少个,哪个多,哪个少。


家长还可以鼓励孩子自己动手绘画,按照大小或高低顺序画出自己喜欢的东西。

 

 

 

想测一测孩子的逻辑能力?


必益教育预测试针对不同年龄层的孩子进行能力评估,相对传统的智力测评,预测试可以更全面地了解孩子的潜能。

 

测试对象:7-16岁的学生

测试内容包含机考和笔试:

·   机考-和CAT4一样由GL Assessment公司研发,包括英语词汇及阅读能力、非语言推理能力和逻辑推理能力在内的专业综合考试。

·   笔试-英文写作考试

 

 

 

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